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	<title>Diffusionismus und Atlantisforschung in der UdSSR - Versionsgeschichte</title>
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		<title>Bb am 18. September 2011 um 19:44 Uhr</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Bb</name></author>
		
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		<title>RMH am 14. Juli 2009 um 10:56 Uhr</title>
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		<title>Bb am 24. Juni 2009 um 17:57 Uhr</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Weitaus abgezirkelter hatte bereits 1917 der Zivilisations-Geschichtler V. Y. Bryusov (&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;+4&lt;/del&gt;) die grundsätzlichen Vorstellungen des atlantologischen Diffusionismus in der UdSSR dargelegt: &amp;quot;Die Gemeinsamkeit der &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ursprünge &lt;/del&gt;[orig.: &amp;quot;community of sources&amp;quot;; d. Ü.], die den unterschiedlichsten und ältesten Zivilisationen des 'frühen Altertums' [orig.: &amp;quot;of early antiquity&amp;quot;; d. Ü.] zugrunde liegen, wie der ägäischen, ägyptischen, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;babylonischen&lt;/del&gt;, etruskischen, japhetischen, früh-indischen, mayaischen und möglicherweise&amp;#160; pazifischen &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Zivilisationen &lt;/del&gt;kann nicht zufriedenstellend durch reziproke Einflüsse und Imitation erklärt werden, indem ein Volk der Kultur eines anderen nacheifert. Alle alten Kulturen zugrunde legend, muss es einen singulären Einfluss gegeben haben, der allein die bemerkenswerte Analogie zwischen diesen Kulturen erklären kann. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Weitaus abgezirkelter hatte bereits 1917 der Zivilisations-Geschichtler V. Y. Bryusov &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Siehe: '''V. Y. Bryusov''', &amp;quot;Uchiteli uchıteleı&amp;quot; &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;quot;Teachers of Teachers&amp;quot;), in: Letopıs, Nos. 9-12, 157 (Russland, 1917&lt;/ins&gt;)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;/ins&gt;die grundsätzlichen Vorstellungen des &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Atlantologie|&lt;/ins&gt;atlantologischen&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] [[&lt;/ins&gt;Diffusionismus&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;in der UdSSR dargelegt: &amp;quot;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;Die Gemeinsamkeit der &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ur- sprünge ''&lt;/ins&gt;[orig.: &amp;quot;community of sources&amp;quot;; d. Ü.]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;, die den unterschiedlichsten und ältesten Zivilisationen des 'frühen Altertums&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;' '&lt;/ins&gt;'[orig.: &amp;quot;of early antiquity&amp;quot;; d. Ü.]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'' &lt;/ins&gt;zugrunde liegen, wie der ägäischen, ägyptischen, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;baby- lonischen&lt;/ins&gt;, etruskischen, japhetischen, früh-indischen, mayaischen und möglicherweise&amp;#160; pazifischen &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Zivilisa- tionen &lt;/ins&gt;kann nicht zufriedenstellend durch reziproke Einflüsse und Imitation erklärt werden, indem ein Volk der Kultur eines anderen nacheifert. Alle alten Kulturen zugrunde legend, muss es einen singulären Einfluss gegeben haben, der allein die bemerkenswerte Analogie zwischen diesen Kulturen erklären kann&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Jenseits des Rahmens eines 'frühen Altertums' muss es eine unbekannte Quantität gegeben haben, eine &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kultivierte &lt;/del&gt;Welt, bislang unerkannt von der Wissenschaft, die den ersten Anstoß zur Entwicklung all jener &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Zivilisationen &lt;/del&gt;gab, die wir kennen. Die Ägypter, Babylonier, Ägäer und Hellenen waren unsere Lehrer, die &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lehrmeister &lt;/del&gt;der modernen Zivilisation. Wer waren ihre Lehrer? Wem dürfen wir den hohen Titel 'Lehrer der Lehrer' verleihen? Die Überlieferung beantwortet diese Frage - Atlantis.&amp;quot; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(+5)&amp;#160; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;Jenseits des Rahmens eines 'frühen Altertums' muss es eine unbekannte Quantität gegeben haben, eine &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kul- tivierte &lt;/ins&gt;Welt, bislang unerkannt von der Wissenschaft, die den ersten Anstoß zur Entwicklung all jener &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Zivili- sationen &lt;/ins&gt;gab, die wir kennen. Die Ägypter, Babylonier, Ägäer und Hellenen waren unsere Lehrer, die &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lehr- meister &lt;/ins&gt;der modernen Zivilisation. Wer waren ihre Lehrer? Wem dürfen wir den hohen Titel 'Lehrer der Lehrer' verleihen? Die Überlieferung beantwortet diese Frage - Atlantis&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;.&amp;quot; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Quelle: '''N. Zhirov''', op. cit., S. 16 &amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Auch die atlantologische Annahme, dass es bis zum Ende der Bronzezeit (um ca. 1250 vor d. Zeitenwende), ja bis in die Antike hinein, Kontakte und Verbindungen über den Atlantik hinweg gegeben habe, dürfte aus Sicht sowjetischer Zivilisations-Geschichtsforschung weit weniger abstrus erschienen sein als die im Westen - unter Federführung der Alt-Amerikanisten in den USA - kultivierte Vorstellung, die frühen Hochkulturen des &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;amerikanischen &lt;/del&gt;Doppel-Kontinents seien in völliger Isolation voneinander und von den Menschen anderer Erdteile entstanden. Das nämlich war - aus Sicht sowjetischer Forscher - schlechterdings unmöglich, da isolierte &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Populationen &lt;/del&gt;nun einmal nicht zur Schaffung von Hochkultur und Zivilisation neigen, sondern eine &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;unangenehme &lt;/del&gt;Tendenz zur Stagnation und sogar zur Regression aufweisen. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Auch die atlantologische Annahme, dass es bis zum Ende der Bronzezeit (um ca. 1250 vor d. Zeitenwende), ja bis in die Antike hinein, Kontakte und Verbindungen über den Atlantik hinweg gegeben habe, dürfte aus Sicht sowjetischer Zivilisations-Geschichtsforschung weit weniger abstrus erschienen sein als die im Westen - unter Federführung der Alt-Amerikanisten in den USA - kultivierte Vorstellung, die frühen Hochkulturen des &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ameri- kanischen &lt;/ins&gt;Doppel-Kontinents seien in völliger Isolation voneinander und von den Menschen anderer Erdteile entstanden. Das nämlich war - aus Sicht sowjetischer Forscher - schlechterdings unmöglich, da isolierte &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Po- pulationen &lt;/ins&gt;nun einmal nicht zur Schaffung von Hochkultur und Zivilisation neigen, sondern eine &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;unangeneh- me &lt;/ins&gt;Tendenz zur Stagnation und sogar zur Regression aufweisen. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Diese Lehrmeinung vertrat beispielsweise bereits der sowjetischen Ethnologe P. P. Yefimenko, der 1938 in &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;einer &lt;/del&gt;Abhandlung über &amp;quot;primitive&amp;quot; Gesellschaften ein plakatives Beispiel für kulturelle Stagnation durch &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Isolation &lt;/del&gt;lieferte: &amp;quot;Völlige Isolation von der Außenwelt ist die einzige Erklärung für das außerordentlich niedrige Niveau der Tasmanier vor ihrer Ausrottung durch die Engländer im frühen 19. Jahrhundert&amp;quot; (&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;+6&lt;/del&gt;); auch &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Zhirov&lt;/del&gt;, der in den 50er und 60er Jahren des vergangenen Jahrhunderts forschte, bezog in der Sowjetunion seiner Zeit keine wissenschaftliche Außenseiter-Meinung, als er (1970) betonte: &amp;quot;Es muss festgehalten werden, dass Völker, die sich über Jahrtausende hinweg in Isolation (in Abwesenheit von Migration und Diffusion) und ohne Kontakt zu anderen, kultivierteren Völkern (&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;+7&lt;/del&gt;) entwickelt haben, sehr langen Zeit in einem sehr &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;niedrigen &lt;/del&gt;Niveau sozialer und kultureller Entwicklung verharrten&amp;quot;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(+8)&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Diese Lehrmeinung vertrat beispielsweise bereits der sowjetischen Ethnologe P. P. Yefimenko, der 1938 in &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ei- ner &lt;/ins&gt;Abhandlung über &amp;quot;primitive&amp;quot; Gesellschaften ein plakatives Beispiel für kulturelle Stagnation durch &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Isola- tion &lt;/ins&gt;lieferte: &amp;quot;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;Völlige Isolation von der Außenwelt ist die einzige Erklärung für das außerordentlich niedrige Niveau der Tasmanier vor ihrer Ausrottung durch die Engländer im frühen 19. Jahrhundert&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt;Quelle: '''P. P. Yefimenko''', &amp;quot;Pervobytnoye obshchestvo&lt;/ins&gt;&amp;quot; (&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;quot;Primitive Society&amp;quot;&lt;/ins&gt;)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, Leningrad, 1938, 2. ed., S. 301; nach: Zhirov, op. cit., S. 17&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;; auch &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Zhi- rov&lt;/ins&gt;, der in den 50er und 60er Jahren des vergangenen Jahrhunderts forschte, bezog in der Sowjetunion seiner Zeit keine wissenschaftliche Außenseiter-Meinung, als er (1970) betonte: &amp;quot;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;Es muss festgehalten werden, dass Völker, die sich über Jahrtausende hinweg in Isolation (in Abwesenheit von Migration und Diffusion) und ohne Kontakt zu anderen, kultivierteren Völkern&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'' &amp;lt;ref&amp;gt;Anmerkung: Heute würden Diffusionisten an dieser Stelle vernutlich differenzierter formulieren: &amp;quot;''... und ohne Kontakt zu Völkern mit stark differierenden Kulturen ...''&amp;quot;; vergl. dazu auch den Beitrag: [[Der Diffusionismus - Zur Diskussion eines umstrittenen Konzepts - Teil I|Der Diffusionismus - Zur Diskussion eines umstrittenen Konzepts]] &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[bb]]&lt;/ins&gt;)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/ref&amp;gt; ''&lt;/ins&gt;entwickelt haben, sehr langen Zeit in einem sehr &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;nied- rigen &lt;/ins&gt;Niveau sozialer und kultureller Entwicklung verharrten&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&amp;quot;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Quelle: '''N. Zhirov''', op. cit.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Die &lt;/del&gt;Ur- und Frühgeschichte des präkolumbischen, karibo-amerikanischen Großraums deutet &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;jedoch &lt;/del&gt;darauf hin, dass es dort immer wieder kulturelle Diffusionen zwischen 'amerinden' und non-amerinden &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Völkerschaften &lt;/del&gt;gegeben hat. Gerade Mittelamerika weist aus Sicht diffusionistischer Forscher geradezu den Charakter eines 'Schmelztiegels der Kulturen' auf. Dort scheinen im Verlauf der Jahrtausende zahlreiche &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Seefahrer &lt;/del&gt;aus Asien und dem &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;pazifischen &lt;/del&gt;Raum sowie aus Afrika und Europa ihre Spuren hinterlassen zu haben. Weder die Zivilisation der alten Olmeken, noch die der späteren Maya-Nationen hätten in &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;volkommener Isolation &lt;/del&gt;und ohne &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Infusionen &lt;/del&gt;bzw &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Transfusionen &lt;/del&gt;aus anderen Kulturkreisen aufblühen können.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Besonders die &lt;/ins&gt;Ur- und Frühgeschichte des &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://de.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A4kolumbisch &lt;/ins&gt;präkolumbischen&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;, karibo-amerikanischen Großraums deutet darauf hin, dass es dort immer wieder kulturelle Diffusionen zwischen 'amerinden' und non-amerinden &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Völ- kerschaften &lt;/ins&gt;gegeben hat. Gerade &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Atlantis in Mittelamerika - Rätsel der präkolumbischen Vorzeit|&lt;/ins&gt;Mittelamerika&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;weist aus Sicht diffusionistischer Forscher geradezu den Charakter eines 'Schmelztiegels der Kulturen' auf. Dort scheinen im Verlauf der Jahrtausende zahlreiche &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;See- fahrer &lt;/ins&gt;aus &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Eine alternativ-historische Reise durch &lt;/ins&gt;Asien&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Asien]] &lt;/ins&gt;und dem &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Die prähistorische Welt des 'Stillen Ozeans'|Pazifik-&lt;/ins&gt;Raum&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;sowie aus &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Atlantis in (Nord-)&lt;/ins&gt;Afrika &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- die afro-atlantologische Schule|Afrika]] &lt;/ins&gt;und Europa ihre Spuren hinterlassen zu haben. Weder die Zivilisation der alten Olmeken, noch die der späteren &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Geheimnisvolle Maya - woher stammte ihr erstaunliches Wissen?|&lt;/ins&gt;Maya&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;-Nationen hätten in &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;vollkommener Iso- lation &lt;/ins&gt;und ohne &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Infusion]]en &lt;/ins&gt;bzw &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Transfusion]]en &lt;/ins&gt;aus anderen Kulturkreisen aufblühen können.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Wie wir zeigen werden, waren in der UdSSR für die [[Atlantologie]] die wissenschaftlichen Rahmenbedingun- gen auch in Bezug auf die urzeitliche Besiedlungsgeschichte [[Atlantis-Lokalisierungen, Diffusionismus und die Spuren prädiluvialer Kulturen in Amerika|Amerikas]] und die Frage nach den Paläo-Migra- tionen der Menschheit günstiger als im 'Westen', wo jede Annahme früher, transozeanischer Zuwanderungen nach Amerika über den Atlantik oder Pazifik bestenfalls als [http://de.wiktionary.org/wiki/obsolet obsolet] betrachtet wurde. &amp;lt;ref&amp;gt;Vergl. dazu auch: [[Die Besiedlungsgeschichte Amerikas und das Atlantis-Problem ]] von [[bb|Bernhard Beier]]&amp;lt;/ref&amp;gt; Im euro-amerika- nischen Wissenschaftsbetrieb hatte längst das so genannte &amp;quot;Beringstraßen-Paradigma&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt;Anmerkung: Die Annahme, die Paläo-Besiedlung des amerikanischen Doppelkontinents sei erst am Ende der jüngsten 'Eiszeit' und ausschließlich via Sibirien, über die damals trocken liegende Beringstraße ([http://de.wikipedia.org/wiki/Beringia Beringia]), erfolgt.&amp;lt;/ref&amp;gt; den Charakter ei- nes ausgewachsenen [http://de.wikipedia.org/wiki/Dogma Dogma] angenommen.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;In der damaligen Sowjetunion galt dieses [http://de.wikipedia.org/wiki/Paradigma Paradigma] (vergl. dazu auch: [[Farewell, Clovis! - Vom langsamen Sterben eines Paradigma|Farewell, Clovis! - Vom lang- samen Sterben eines Paradigma]]) dagegen als durchaus anfechtbar. Dort bekamen Atlantisforscher, wie N. Zhirov, von den Paläo-Anthropologen, die auf Konfrontations-Kurs mit ihren US-amerikanischen Kollegen und deren Lehrmeinungen lagen, ''de facto'' regelrechte 'Flanken-Deckung'.&amp;#160; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;In der UdSSR galt das Beringstraßen-Paradigma (vergl. dazu auch&lt;/del&gt;: &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Farewell)&amp;#160; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Fortsetzung&lt;/ins&gt;:''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Bb</name></author>
		
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		<id>https://atlantisforschung.de/index.php?title=Diffusionismus_und_Atlantisforschung_in_der_UdSSR&amp;diff=7153&amp;oldid=prev</id>
		<title>Bb: Die Seite wurde neu angelegt: [[Bild:Muck Diffusion.jpg|thumb|'''Abb. 1''' Während Otto Mucks Modell von Atlantis als 'Mutter-Kultur' und Ausgangspunkt transatan- tischer, kultureller Diffusi- on (...</title>
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		<updated>2009-06-24T03:33:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: [[Bild:Muck Diffusion.jpg|thumb|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Abb. 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Während Otto Mucks Modell von Atlantis als &amp;#039;Mutter-Kultur&amp;#039; und Ausgangspunkt transatan- tischer, kultureller Diffusi- on (...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Bild:Muck Diffusion.jpg|thumb|'''Abb. 1''' Während Otto Mucks Modell von Atlantis als 'Mutter-Kultur' und Ausgangspunkt transatan- tischer, kultureller Diffusi- on (1954) hierzulande be- reits als &amp;quot;unwissenschaft- lich&amp;quot; eingestuft wurde, ent- sprach es dagegen in ent- scheidenden Punkten dem aktuellen Forschungsstand in der UdSSR.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[bb]]) Wie wir gesehen haben, gab es in der UdSSR eine von euro-amerikani- schen Paradigmen weitgehend unabhängige Entwicklung innerhalb der uni- versitären Erdgeschichts-Forschung und Paläo-Biologie, die zu einer anderen Rezeption des [[Atlantis-Problem]]s in der sowjetischen ''Scientific community'' als im Westen beitrug. Neben explizit atlantologischen Ansichten innerhalb der dortigen Geologen-'Szene' beförderte aber auch die unabhängige Ent- wicklung in anderen Fachwissenschaften das Entstehen einer nonkonform- istischen, wissenschaftlichen [[Atlantisforschung]] typisch sowjetischer Aus- prägung. Dies gilt vor allem auch für die Gebiete der [http://de.wikipedia.org/wiki/Ethnologie Ethnologie] sowie der Kultur- und Zivilisations-Geschichtsforschung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Von entscheidedner Bedeutung war hier die Tatsache, dass der [[Diffusionismus|Diffusionis- mus]] als Erklärungsmodell für kulturelle und zivilisatorische Entwicklung in der Sowjetunion  n i c h t  - wie in den USA (vergl. dazu: [[Geschichte des Niedergangs der Diffusions- und Migrations-Theorien]] von Michael Arbuthnot) und in Westeuropa  - in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts durch einen rigiden [[Isolationismus]] abgelöst wurde. Mit diesem [http://de.wikipedia.org/wiki/Paradigmenwechsel Paradig- menwechsel] war die klassische Atlantis-Theorie bzw. das von ihren Ver- fechtern propagierte Modell zur Zivilisations-Entwicklung im atlantischen Großraum '''(Abb. 1)''' auch aus Sicht konventioneller Kultur- und Zivilisati- onsgeschichtler im Westen &amp;quot;inakzeptabel&amp;quot; geworden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atlantik und Pazifik wurden an den Universitäten der &amp;quot;Freien Welt&amp;quot; nun endgültig als unüberwindliche Hin- dernisse für prähistorische oder frühgeschichtliche Reisen und Migrationen des Menschen betrachtet; augen- fällige Übereinstimmungen und Gemeinamkeiten zwischen den alten Kulturen östlich und westlich des At- lantik, mit denen Atlantologen seit Donnelly´s Zeiten für die vormalige Existenz einer gemeinsamen panat- lantischen 'Mutterkultur' argumentiert haben, wurden von westlichen Historikern jetzt durchgängig als &amp;quot;Pa- rallel-Entwicklungen&amp;quot; eingestuft, die völlig unabhängig voneinander erfolgt sein sollen (vergl. dazu auch: [[Ist der atlantologische Diffusionismus 'Schnee von gestern'?]] von [[Egerton Sykes - Erinnerungen an ein reiches Forscherleben|Egerton Sykes]]). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum atlantologisch-diffusionistischen Alternativ-Modell einer atlantischen 'Mutterkultur' liefert Zhirov uns folgende allgemeine (und allgemeinverständliche) Darstellung: &amp;quot;''Viele Atlantologen, die das [[Atlantis-Problem|Atlantis-Pro- blem]] vom historischen und ethnologischen Standpunkt aus betrachtet haben, waren geneigt, den [[Atlantier|Atlanti- ern]] ein hohes Level kultureller Entwicklung zuzubilligen und gelangten zu der Annahme, dass [[Atlantis]] der Quell einer Reihe der bekannten alten Zivilisationen gewesen sein könnte, ein Quell, aus dem Völker viel von ihrer Kultur, auch Pflanzen und sogar domestizierte Tiere, entlehnten. Mythen, die von der Ankunft von Göttern und Zivilisations-Bringern berichten, dienen als Begründung für diese Annahme.''&amp;quot; (+3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitaus abgezirkelter hatte bereits 1917 der Zivilisations-Geschichtler V. Y. Bryusov (+4) die grundsätzlichen Vorstellungen des atlantologischen Diffusionismus in der UdSSR dargelegt: &amp;quot;Die Gemeinsamkeit der Ursprünge [orig.: &amp;quot;community of sources&amp;quot;; d. Ü.], die den unterschiedlichsten und ältesten Zivilisationen des 'frühen Altertums' [orig.: &amp;quot;of early antiquity&amp;quot;; d. Ü.] zugrunde liegen, wie der ägäischen, ägyptischen, babylonischen, etruskischen, japhetischen, früh-indischen, mayaischen und möglicherweise  pazifischen Zivilisationen kann nicht zufriedenstellend durch reziproke Einflüsse und Imitation erklärt werden, indem ein Volk der Kultur eines anderen nacheifert. Alle alten Kulturen zugrunde legend, muss es einen singulären Einfluss gegeben haben, der allein die bemerkenswerte Analogie zwischen diesen Kulturen erklären kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenseits des Rahmens eines 'frühen Altertums' muss es eine unbekannte Quantität gegeben haben, eine kultivierte Welt, bislang unerkannt von der Wissenschaft, die den ersten Anstoß zur Entwicklung all jener Zivilisationen gab, die wir kennen. Die Ägypter, Babylonier, Ägäer und Hellenen waren unsere Lehrer, die Lehrmeister der modernen Zivilisation. Wer waren ihre Lehrer? Wem dürfen wir den hohen Titel 'Lehrer der Lehrer' verleihen? Die Überlieferung beantwortet diese Frage - Atlantis.&amp;quot; (+5)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch die atlantologische Annahme, dass es bis zum Ende der Bronzezeit (um ca. 1250 vor d. Zeitenwende), ja bis in die Antike hinein, Kontakte und Verbindungen über den Atlantik hinweg gegeben habe, dürfte aus Sicht sowjetischer Zivilisations-Geschichtsforschung weit weniger abstrus erschienen sein als die im Westen - unter Federführung der Alt-Amerikanisten in den USA - kultivierte Vorstellung, die frühen Hochkulturen des amerikanischen Doppel-Kontinents seien in völliger Isolation voneinander und von den Menschen anderer Erdteile entstanden. Das nämlich war - aus Sicht sowjetischer Forscher - schlechterdings unmöglich, da isolierte Populationen nun einmal nicht zur Schaffung von Hochkultur und Zivilisation neigen, sondern eine unangenehme Tendenz zur Stagnation und sogar zur Regression aufweisen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese Lehrmeinung vertrat beispielsweise bereits der sowjetischen Ethnologe P. P. Yefimenko, der 1938 in einer Abhandlung über &amp;quot;primitive&amp;quot; Gesellschaften ein plakatives Beispiel für kulturelle Stagnation durch Isolation lieferte: &amp;quot;Völlige Isolation von der Außenwelt ist die einzige Erklärung für das außerordentlich niedrige Niveau der Tasmanier vor ihrer Ausrottung durch die Engländer im frühen 19. Jahrhundert&amp;quot; (+6); auch Zhirov, der in den 50er und 60er Jahren des vergangenen Jahrhunderts forschte, bezog in der Sowjetunion seiner Zeit keine wissenschaftliche Außenseiter-Meinung, als er (1970) betonte: &amp;quot;Es muss festgehalten werden, dass Völker, die sich über Jahrtausende hinweg in Isolation (in Abwesenheit von Migration und Diffusion) und ohne Kontakt zu anderen, kultivierteren Völkern (+7) entwickelt haben, sehr langen Zeit in einem sehr niedrigen Niveau sozialer und kultureller Entwicklung verharrten&amp;quot;. (+8)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Ur- und Frühgeschichte des präkolumbischen, karibo-amerikanischen Großraums deutet jedoch darauf hin, dass es dort immer wieder kulturelle Diffusionen zwischen 'amerinden' und non-amerinden Völkerschaften gegeben hat. Gerade Mittelamerika weist aus Sicht diffusionistischer Forscher geradezu den Charakter eines 'Schmelztiegels der Kulturen' auf. Dort scheinen im Verlauf der Jahrtausende zahlreiche Seefahrer aus Asien und dem pazifischen Raum sowie aus Afrika und Europa ihre Spuren hinterlassen zu haben. Weder die Zivilisation der alten Olmeken, noch die der späteren Maya-Nationen hätten in volkommener Isolation und ohne Infusionen bzw Transfusionen aus anderen Kulturkreisen aufblühen können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der UdSSR galt das Beringstraßen-Paradigma (vergl. dazu auch: Farewell)  &lt;br /&gt;
Hier bekamen die Atlantisforscher von der sowjetischen Paläo-Anthropologie, die auf Konfrontations-Kurs mit ihren US-amerikanischen Kollegen  regelrechte 'Flanken-Deckung',  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fortsetzung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F I/d - Klassische Atlantis-Hypothese, Beringstraßen-&lt;br /&gt;
Paradigma und Anthroplogie in der UdSSR&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anmerkungen u. Quellen:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(+3) Quelle: N. Zhirov, &amp;quot;Atlantis - Atlantology: Basic Problems&amp;quot;, Progress Publishers, Moskau, 1968, 1970, S. 16 [Reprint 2001] --- Red. Anmerkung: Diese Meinung lässt sich bei einer wissenschaftsgeschichten Betrachtung der Entwicklung von Diffusions- und Migrations-Theorien als Vorläufer heutiger diffusionistischer Vorstellungen zur kulturellen und zivilisatorischen Menschheits-Entwicklung verstehen (vergl. dazu die Beiträge in unserer Sektion &amp;quot;[[Stichwort: Diffusionismus]]&amp;quot;). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(+4) Siehe: V. Y. Bryusov, &amp;quot;Uchiteli uchıteleı&amp;quot; (&amp;quot;Teachers of Teachers&amp;quot;), in: Letopıs, Nos. 9-12, 157 (Russland, 1917)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(+5) Quelle: N. Zhirov, op. cit., S. 16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(+6) Quelle: P. P. Yefimenko, &amp;quot;Pervobytnoye obshchestvo&amp;quot; (&amp;quot;Primitive Society&amp;quot;), Leningrad, 1938, 2. ed., S. 301; nach: Zhirov, op. cit., S. 17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(+7) Anmerkung: Heute würden Diffusionisten an dieser Stelle vernutlich differenzierter formulieren: &amp;quot;''... und ohne Kontakt zu Völkern mit stark differierenden Kulturen ...''&amp;quot;; vergl. dazu auch den Beitrag: [[Der Diffusionismus - Zur Diskussion eines umstrittenen Konzepts - Teil I|Der Diffusionismus - Zur Diskussion eines umstrittenen Konzepts]] ([[bb]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(+8) Quelle: N. Zhirov, op. cit., S. xxxxxxxxxxxxxxxxxxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bild-Quellen: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(1) &lt;br /&gt;
(2)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bb</name></author>
		
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